育てたい12のテーマをめぐって育む“総合的対話力”。
観察・感情・想像・思考・表現…からのアプローチ。
「その意見おもしろいかも」
「なるほどそう見えているんだ〜」
「そんなふうに感じているんだね」
絵やアート作品をながめて、なんとなくおしゃべりしているだけなのに、
気づけば親子で自分の気持ちや考えを、自分の言葉で伝える時間になっている。
それが「美意識を鍛える-おうちアート対話+ラボ-」。
この講座では、むずかしい知識はいりません。
毎回ちがうアートを真ん中に置いて、
親も子も “感じる→話す→聴く” を、自然に楽しんでいきます。
そして、テーマによっては手を動かして自分を表現する時間もあります。
それも日々のご家庭での生活の中ですぐに取り入れられる内容です。
ことばにならない「感じたこと」も、形にしてみると面白い発見がありますよ〜。
この講座は親御さんがメインの内容でお届けしますが、
お子さんが横で見ていたり、いっしょに声を出してくれたら、それも大歓迎。
親子でアートを見て聞いて話して、“総合的対話力”を身につけちゃいましょう。
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講座詳細
【親+キッズもOK】おうちアート対話+ラボVol.1
~親子で育てる、“見て・感じて・伝える力”を育むアート時間
▶︎日時
6月13日金曜夜8:30-9:30PM
(全部で12の育てたいテーマを扱います。月に2回 6ヶ月で1クールの予定)
▶︎Zoom開催(双方向インタラクティブな講座です。カメラ・マイクON可能な環境を推奨します。カメラ・マイクOFFの場合はチャットでの参加をお願いします。)
▶︎扱う12のテーマ(予定)
以下の中から毎回組み合わせてお届けします。12回で1クールの予定
Vol.1は 1に絞ってお届けします。鑑賞するのは有名な作品たち。毎回違う作品を鑑賞します。12回全部参加し終える頃には、ちょっとアート通になれちゃうかも!?
1 アート対話ってなに? 鑑賞体験+問いのコツ →観察力・対話の基本
2 よく見るってどういうこと? 「発見する目」を育てる練習 →観察力・語彙力
3 感じるってどういうこと? 感情を表現してみよう→ 感情理解・表現力
4 想像して話す 絵から物語をつくる →想像力・構成力
5 「どうしてかというと」を言ってみる 自分の考えにエビデンスをつける練習 →論理力・説明力
6 聞いて広がる見方・考え方 他の人の視点から考える→ 傾聴・多角的思考
7 自分の好きや違和感と出会い直す 好き・苦手、双方の発見を言葉にする →自己理解・表現力
8 変な絵が面白い? 現代アートを使った問い体験 →発想力・柔軟性
9 絵をよく見る力を思考力に活かす 記憶や構造を意識して見る →認識・集中力
10 お話づくりと口頭試問 絵を見てお話を構成する練習 →言語化・面接力
11 親の問いで変わる子の力 親の関わり方を見つめ直す →問いかけ力・促し方
12 ふりかえり 成長の見える化と定着 →自己肯定感・継続力
▶︎🌱こんな親御さんにおすすめです:
・子どもと“ことばのキャッチボール”をもっと楽しみたい
・学力や受験にもつながる表現力や観察力を、楽しく育てたい
・詰め込みではなく、日常で自然に育つ学びの学力がいい
・自分自身がちょっとアートでリフレッシュしたい
・アートに苦手意識があるけれど楽しめるようになったらいいなと密かに思っている
🌈 まずは1回、お気軽におためし参加歓迎です。
誰かが決めた「正解がない」って、こんなに自由自在でおもしろいんだ。
そんな気づきがきっと待っていますよ〜。
終了しました
- 日時:
- 2025年6月13日(金)20:30 〜 21:30
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- オンライン:
- オンライン開催
- 詳細は、参加後に案内いたします
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- 主催:
- Miroパンダ
ミロアートラボ生徒様オンライン
無料
- 参加者:
- 25人(定員30人)